为什么绿色是生命的象征
你看哪一个人长成了绿色
长蓝眼睛的外国人也没有长绿幽幽的眼睛
更别说绿色的头发,像鬼一样
不,柳树长着绿色的头发,才不像鬼
清风拂来,绿色的枝条盈盈的飘着
蝉鸣荡着绿色的秋千播放夏日的熙攘
莲湖水也是绿色的
不,湖水也有水生植物呢
阳光倾泻,水里的生命也会欣欣向荣
鱼儿漾开一圈圈的湖水穿梭俏皮的自由 绿色是宁静的颜色
没错,绿色的植物会滤掉喧嚣,还自然一
绿色是清新的颜色
甚至都还记绿色植物的光合作中用二氧化碳换取氧气的每一个过程
来去,都离不开植物
绿色是植物的标签,是她骨子里的颜色 而大自然最喜欢用绿色来装扮自己
青山绿水是打底的淡妆
即使没有那些歌姹紫嫣红的涂抹
还是一样的生机勃勃 人类也是离不开绿色
衣食无忧考得不是财大气粗
归根结底是靠绿色精灵与阳光的光合作用
健康快乐不会蛰居于水泥钢管支撑的广厦
跳动的绿色冲破云霄浮游于九天之外 找寻属于自己的天地 每个人的心都是片绿色的森林 投射出大自然的智慧、温暖一切美好的品质 生生不息的是无穷的力量和希望 绿色是生命的象征大自然的恩赐
绿色，是生命的色彩吗？
绿 山林中，一块黑褐的石头心存执念 常常与路人认真对视 源于对形状的定义 从一开始，就怀疑世俗的判断 被繁茂的枝叶挤碎的光影 看不见的空气 长满青苔，半卧在草丛的枯木 一再受人赞叹 林中老态缓行的涓流 奉为千年清泉 绿茵上突兀的几朵小紫花 引人驻足不前 目光的纤绳 总想拉走绿色的羁绊 牵出天空的一片蓝 绿色，不止谦让于花朵 还谦让于，除自身以外的颜色 在制造的景观中，埋没了自己的角色 甚至，为留白让道 或许，荒漠才能辨认绿的颜色 雪域的群山，以更高的姿态 映衬绿色的鲜艳 像一把标尺 用绿，神圣地刻注生命的存在
绿色代表什么象征意义
1、绿色可以象征生命。绿色是植物的颜色，它可以代表生命以及生命的状态，嫩绿色代表新的生命和弱小的生命状态；发枯黄的绿色代表一种枯萎的生命状态或陈旧的状态；青翠的绿色代表勃勃生机的状态；深绿色则代表成熟而具有沧桑感的生命状态。2、绿色可以象征一种宁静舒适的心情。应该可以表示为心情平静，心旷神怡，安详娴静，心情很安定、舒适，有助于健康的恢复。 3、绿色代表健康。使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望；绿丝带寓意爱心；轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情，这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。4、交通信号中绿色代表可行，绿色通道是其引申词，意为快捷方便，一路畅通无阻，紧急出口标记也普遍使用绿色。5、绿色代表环保，无公害的意思，例如绿色蔬菜，是一种常见的环保色。6、性格色彩中的绿色代表和平、友善、善于倾听、不希望发生冲突的性格。7、绿色还能代表青春、活力、生机，年轻人就是充满生气的，就像刚刚生长出的小草，带给人希望和生气。
绿色代表什么象征意义
绿色代表的象征意义有很多，比如：准许行动；保护色；自然；环保等。
1、准许行动。交通信号中绿色代表可行，绿色通道是其引申词，意为快捷方便，一路畅通无阻，紧急出口标记也普遍使用绿色。
2、保护色。绿色可以起保护色的作用，所以陆军和野战队通常用绿色制服。世界上大多数国家的陆军军服颜色都是以绿色为基调。避难、卫生和救护等事项往往用上绿色表示。
3、自然。绿色是植物的颜色，在中国文化中还有生命的含义，可代表自然、生态等，如绿色食品。绿色因为与春天有关，所以象征着青春，也象征繁荣。
4、环保。绿色是大自然的颜色，所以关注生态环境的组织常用绿色做代表颜色，例如绿色和平。
绿的作者为什么说绿是具有生命的颜色？
读了《绿》这首诗我觉得绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！我眼前出现了漫山遍野的绿色，绿色的树，绿色的草，录色的河水，仿佛整个世界都被绿色的墨水浸染过似的。 艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。绿色”真是具有永恒的魅力！ 抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往，表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。 扩展资料： 作品鉴赏： 《绿》全文可分为四个部分。 第一部分（第一自然段）：点明题旨， 引出全文。 虽然仅仅一句话，却交代了时间（第二次到仙岩的时候）、地点（仙岩）和描写对象（梅雨潭的绿），紧扣题目，突出表现作者对梅雨潭的绿的惊服心情。 第二部分（第二自然段）：写梅雨瀑的景色。 先交代梅雨瀑最低。然后写梅雨瀑的远景：听见的是“花花花花的声音”，望到的是“一带白而发亮的水”。接着写梅雨亭及其奇特的位置，最后写了梅雨瀑的近景和梅雨瀑的水花。这些景物，都为下边写梅雨潭的绿起到了烘托作用。同时说明梅雨瀑是梅雨潭形成的原因，也是梅雨潭的环境。 第三部分（第三自然段）：着重写梅雨潭潭水的绿。 其中可分为三层：第一层交代到了“汪汪一碧的潭边”，去欣赏“梅雨潭闪闪的绿色”。第二层是直接写梅雨潭的绿，先是用“醉人的绿”、“奇异的绿”发出总的赞叹；其次是大胆的异想， “想张开两臂抱住她”；最后是用了很多的比喻，极力把梅雨潭的绿加以形象化。第三层是用北京什刹海拂地的绿杨，杭州虎跑寺的绿壁，西湖的波和秦淮河米做类比，以突出梅雨潭的绿的美。 第四部分（第四自然段）：重复第一自然段，再一次赞美梅而潭的绿．前后呼应，具有深化主题的作用。